Analiza zastupljenosti nastavnih sadržaja iz područja sigurnosti u studijskim programima sigurnosti u BiH
Author: Armin Kržalić
Publisher: Centar za Sigurnosne Studije (CSS), BiH
Date: March 2013
Volume: 11 pages, pdf
Description
Razvoj političkih odnosa poslije Drugog svjetskog rata i sve izraženija međuzavisnost između vojnog strateškog planiranja, odbrane i nacionalne sigurnosne politike sa tehnološkim i ekonomskim razvojem, sve više, u ovom periodu, pomjera tematiku sigurnosne politike od čisto vojno-strateškog pitanja ka pitanjima općeg društvenog razvoja državne zajednice, podstičući širenje ove naučne discipline i na civilne visoke škole i univerzitete. Na mnogim univerzitetima osnivaju se posebni odjeli i katedre za sigurnosne studije na kojima se razvijaju prvi nastavni programi iz sigurnosnih studija sa posebnim pedagoškim pristupom. Od sredine 1950-ih do sredine 1960-ih godina sigurnosne studije kao naučna disciplina doživjet će najveću ekspanziju. To je period velike nuklearne konfrontacije između Zapada i Istoka i period straha od nuklearne katastrofe. Cilj istraživanja je utvrditi stanje i zastupljenost nastavnih sadržaja- nastavnog predmeta iz podoručja sigurnosti u novim akreditovanim studijskim programima sigurnosti u Bosni i Herecegovini, radi kreiranja jedne neophodne osnove za uspostavljanje jednistvenog i međunarodno usklađenog studijskog programa sigurnosti, koji bi bio usklađen i sa potrebama bh. tržišta.